O USO EFICAZ DE FLASHCARDS COMO METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZADO NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ORTODONTIA. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 5, n. 18, p. 380, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79750. Acesso em: 4 mar. 2026.