PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO 1º SEMESTRE, DO CURSO DE MEDICINA, ACERCA DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS MONITORIAS DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA HUMANAS. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 5, n. 18, p. 385, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79755. Acesso em: 4 mar. 2026.