ESTUDO DE UM NOVO INDICADOR NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DA CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC). Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 647, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/85393. Acesso em: 12 fev. 2026.