EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS COM PRÁTICAS INCLUSIVAS EXITOSAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 2057, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/89336. Acesso em: 12 fev. 2026.