TECENDO REDES COGNITIVAS ENTRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PEDAGOGO E O PENSAMENTO ALGÉBRICO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM GRUPO FOCAL. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 2342, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/89627. Acesso em: 12 fev. 2026.