A CONTRIBUIÇÃO DO CURSO TOEFL-ITP PARA O DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE INGLÊS. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 15, p. 2385, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86632. Acesso em: 12 fev. 2026.