AVALIAÇÃO DO CONTEXTO ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE UM SISTEMA DE QUIZZES POR MEIO DE UMA REDE SOCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 16, p. 2611, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86862. Acesso em: 25 mar. 2026.