APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO PÓS COVID-19: PAPEL DA MONITORIA NA READAPTAÇÃO AO ENSINO PRESENCIAL NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NA UFC. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 3412, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87681. Acesso em: 28 mar. 2026.