AS PLATAFORMAS VIRTUAIS COMO FERRAMENTAS DE AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DE CLIMATOLOGIA E RECURSOS HÍDRICOS DURANTE O CONTEXTO PANDÊMICO. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 3434, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87704. Acesso em: 28 mar. 2026.