USO DO TEAM-BASED LEARNING (TBL) NA APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS EM GINECOLOGIA: A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 4058, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88348. Acesso em: 28 mar. 2026.