UTILIZAÇÃO DE ENTREVISTA CLÍNICA SIMULADA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO PARA FAVORECER O APRENDIZADO DA INVESTIGAÇÃO SEMIOLÓGICA COM FOCO NA DIMENSÃO OCUPACIONAL E AMBIENTAL. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 4064, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88354. Acesso em: 28 mar. 2026.