O ENSINO DO MITO DE ORIGEM DO BRASIL NAS ESCOLAS E A RESSIGNIFICAÇÃO DA (R)EXISTÊNCIA DOS POVOS ORIGINÁRIOS. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 12, p. 5563, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53246. Acesso em: 12 fev. 2026.