GESTÃO AUTÔNOMA DE MEDICAMENTOS: UMA ESTRATÉGIA EDUCATIVA COM CUIDADORES DE ADOLESCENTES COM DEPRESSÃO POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DE CARTAS EM UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL INFANTO-JUVENIL EM UM MUNICÍPIO DE FORTALEZA. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 4391, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/56729. Acesso em: 1 abr. 2026.