ERRO COMO FERRAMENTA DE APOIO PEDAGÓGICO NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE CÁLCULO ADAPTADO PARA PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 3210, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57599. Acesso em: 25 mar. 2026.