GOOGLE® CLASSROOM COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO MONITOR-ALUNOS E OTIMIZADOR DA METODOLOGIA PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PARA ESTUDANTES DE MEDICINA. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 3267, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57656. Acesso em: 24 mar. 2026.