“QUAL A CARA DA ORGANELA?”: JOGO DIDÁTICO COMO FERRAMENTA DE POTENCIALIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE BIOLOGIA CELULAR. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 3617, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58006. Acesso em: 24 mar. 2026.