UTILIZAÇÃO DE RESUMOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE FACILITAÇÃO DO APRENDIZADO DOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS DE RECURSOS ELETROTEMOFOTOBIOLÓGICOS. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 3725, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58114. Acesso em: 25 mar. 2026.