DESEMPENHO ESCOLAR DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: TECENDO RELAÇÕES ENTRE CAPITAL CULTURAL, APOIO FAMILIAR E AFETIVIDADE. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1221, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58616. Acesso em: 25 abr. 2026.