INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA COMUNICAÇÃO MONITOR-ALUNO PARA ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – CAMPUS SOBRAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 16, p. 303, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62044. Acesso em: 24 mar. 2026.