DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA DE ENSINO INTERATIVA VOLTADA AO ENSINO DE FARMACOLOGIA BASEADA EM PBL (PROBLEM BASED LEARNING). Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 16, p. 533, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62141. Acesso em: 25 mar. 2026.