BARROS PEREIRA, Marciel. O USO DA PLATAFORMA “THE KHAN ACADEMY” COMO FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO EM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 3774, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53188. Acesso em: 6 dez. 2025.