CHAVES LESSA DE CASTRO, Mateus; MARIA DE SOUZA ROCHA, Alicia; KÁSSIO MENEZES DA SILVA, Francisco; CATUNDA BRITO, Luciana. MODIFICAÇÃO DOS CRITÉRIOS DE EXIGÊNCIA PARA A ELABORAÇÃO DOS ESTUDOS DIRIGIDOS BENEFICIOU O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BASES FISIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 3386, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57775. Acesso em: 17 dez. 2025.