DORYS MARTINS MOREIRA, Vittória; BEZERRA GOMES, Patrícia. GAMIFICAÇÃO: O IMPACTO DESSA METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO À DISTÂNCIA PARA ACADÊMICOS DA MEDICINA NA MONITORIA DE FARMACOLOGIA BÁSICA. Encontros Universitários da UFC, [S. l.], v. 5, n. 18, p. 356, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/79726. Acesso em: 8 dez. 2025.