“ACIDS AND BASES GAME: CRIANDO, JOGANDO E AVALIANDO UM JOGO DE TABULEIRO HÍBRIDO E DIVERTIDO PARA ENVOLVER OS ALUNOS NA REVISÃO DE CONCEITOS ORGÂNICOS DE ÁCIDOS E BASES”. 2019. Encontros Universitários Da UFC 4 (4): 2887. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57276.