Marcos Queiroz Viana, EstÊvÃo, Darlla Dalila Pontes dos Santos, Fátima Maria Nobre Lopes, Adauto Lopes da Silva Filho, e Fatima Maria Nobre Lopes. 2021. “O CURRICULO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL DO CASO CEARENSE NA PERPECTIVA SARTREANA”. Encontros Universitários Da UFC 6 (3):2240. https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75363.