“LEVEL UP: JOGOS DIDÁTICOS E GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19” (2021) Encontros Universitários da UFC, 6(18), p. 691. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/72942 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).