“AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PAAP) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO” (2021) Encontros Universitários da UFC, 6(5), p. 3416. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/73346 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).