“SEQUÊNCIA FEDATHI E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO MATEMÁTICA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” (2021) Encontros Universitários da UFC, 6(3), p. 2363. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75486 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).