“AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS ACERCA DO USO DE QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EM MONITORIA DE ANATOMOFISIOPATOLOGIA” (2021) Encontros Universitários da UFC, 6(4), p. 2693. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/75819 (Acesso em: 15 setembro 2026).