“AULA DE CAMPO INCLUSIVA NO PARQUE ESTADUAL BOTÂNICO DO CEARÁ SOB A PERSPECTIVA DO ENSINO REMOTO:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA” (2022) Encontros Universitários da UFC, 7(15), p. 2390. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/86637 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).