“A UTILIZAÇÃO DE QUIZZES LÚDICOS PARA O ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DE MONITORIA DE BIOQUÍMICA MÉDICA PARA OS CURSOS DE MEDICINA E FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)” (2022) Encontros Universitários da UFC, 7(17), p. 3351. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87617 (Acesso em: 28 março 2026).