“ENSINO PRESENCIAL EM UM CENÁRIO PÓS-PANDEMIA: REFLEXÕES ACERCA DA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE POLÍTICA EDUCACIONAL E DE EDUCAÇÃO NO CEARÁ NO ANO DE 2022” (2022) Encontros Universitários da UFC, 7(17), p. 3599. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87871 (Acesso em: 28 março 2026).