“INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E O ENSINO REMOTO: OS DESAFIOS DO EXERCÍCIO DA MONITORIA DE LITERATURA PORTUGUESA EM PERÍODO PANDÊMICO” (2022) Encontros Universitários da UFC, 7(17), p. 3693. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/87969 (Acesso em: 28 março 2026).