“O PROCESSO INICIAL DE APROXIMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: DESVELANDO INDÍCIOS DO LEGADO INTERATIVO DO ENSINO REMOTO NO PERÍODO LETIVO PÓS-PANDEMIA” (2022) Encontros Universitários da UFC, 7(17), p. 3837. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88121 (Acesso em: 28 março 2026).