“USO DO TEAM-BASED LEARNING (TBL) NA APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS EM GINECOLOGIA: A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES” (2022) Encontros Universitários da UFC, 7(17), p. 4058. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/88348 (Acesso em: 28 março 2026).