“CONTRIBUIÇÕES DO PET PEDAGOGIA NA CONSTITUIÇÃO DE NOVOS SABERES DE PROFESSORAS SEM FORMAÇÃO ACADÊMICA EM PEDAGOGIA” (2017) Encontros Universitários da UFC, 2(1), p. 4532. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29556 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).