“TEATRO E MATEMÁTICA: DIDÁTICA E APRENDIZAGEM DE ALUNOS-EXPECTADORES NA PROPOSIÇÃO CÊNICA DA PEÇA” (2017) Encontros Universitários da UFC, 2(1), p. 4749. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29773 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).