“ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE ESTRATÉGIAS DE TOMADAS DE NOTAS E O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO ORAL NO ENSINO DE INGLÊS PARA FINS ACADÊMICOS NO NUCLI-IDIOMAS SEM FRONTEIRAS” (2017) Encontros Universitários da UFC, 2(1), p. 5640. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/30664 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).