“O USO DA PLATAFORMA ‘THE KHAN ACADEMY’ COMO FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO EM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(5), p. 3774. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53188 (Acesso em: 28 março 2026).