“A POLÍTICA NA SALA DE AULA EM TEMPOS DE ‘ESCOLA SEM PARTIDO’: DIAGNÓSTICO E ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(7), p. 4005. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/56343 (Acesso em: 1 abril 2026).