“A IMPORTÂNCIA DA DOCUMENTAÇÃO DE CASOS CLÍNICOS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE OCLUSÃO” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(4), p. 2790. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/57179 (Acesso em: 25 março 2026).