“SATISFAÇÃO DOS DISCENTES DE UM MÓDULO DO CURSO DE FISIOTERAPIA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTUDO DIRIGIDO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(4), p. 3649. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58038 (Acesso em: 25 março 2026).