“TECNOLOGIAS ALIADAS NO PROCESSO DE ENSINO VS. ABORDAGEM TRADICIONAL NO ENSINO SUPERIOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM PROGRAMA DE MONITORIA” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(4), p. 3668. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58057 (Acesso em: 25 março 2026).