“USO DE COGNATOS E FALSO COGNATOS NO AUXÍLIO DE AQUISIÇÃO LEXICAL DA LÍNGUA INGLESA EM ENSINO PÚBLICO” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(4), p. 3700. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/58089 (Acesso em: 24 março 2026).