“A INFLUÊNCIA DA DINÂMICA DE GRUPO NO APRENDIZADO DE ALUNOS SOB A PERCEPÇÃO DO MONITOR DE FARMACOLOGIA” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(16), p. 244. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/61985 (Acesso em: 25 março 2026).