“DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA DE ENSINO INTERATIVA VOLTADA AO ENSINO DE FARMACOLOGIA BASEADA EM PBL (PROBLEM BASED LEARNING)” (2019) Encontros Universitários da UFC, 4(16), p. 533. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/62141 (Acesso em: 24 março 2026).