Rodrigues Gomes, R. C. e Leitao, V. M. (2017) “ACESSIBILIDADE ATITUDINAL E PEDAGÓGICA: A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE DEFICIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO”, Encontros Universitários da UFC, 2(1), p. 4332. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29356 (Acessado: 8 dezembro 2025).