Silva, B. R. (2017) “O GUIA DE PERCURSO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACED-UFC: UMA TENTATIVA DE MINIMIZAR A EVASÃO”, Encontros Universitários da UFC, 2(1), p. 4424. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/29448 (Acessado: 8 dezembro 2025).