Barros Pereira, M. (2019) “O USO DA PLATAFORMA ‘THE KHAN ACADEMY’ COMO FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO EM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL”, Encontros Universitários da UFC, 4(5), p. 3774. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/53188 (Acessado: 5 dezembro 2025).