Sales de Oliveira, S., Ferreira Mendonça, A. e Borges Neto, H. (2021) “IMERSÃO PEDAGÓGICA EM METODOLOGIAS DE ENSINO: O CASO DA SEQUÊNCIA FEDATHI A PARTIR DA ANÁLISE DE CONTEÚDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO LABORATÓRIO DE PESQUISA MULTIMEIOS – UFC”, Encontros Universitários da UFC, 5(3), p. 1953. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/eu/article/view/67096 (Acessado: 21 janeiro 2026).